La lutte raisonnée contre les « nuisibles » – Fiche annexe au guide RecoCrèches 1

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Il peut arriver que la crèche, ou seulement certaines pièces, soit l’objet d’une infestation de ce que l’on appelle des insectes  nuisibles ».

Leur présence n’est pas désirée et peut entrainer au mieux de l’inconfort, au pire de forts désagréments (piqûres, …).

Cette fiche pratique se propose de vous aider à avoir les bons réflexes si cela se produit dans votre structure.

Cette fiche extension vient compléter les guides recocrèche 1 et recocrèche 2

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Source : Accueillir bébé dans un environnement sain / Professionnels de la petite enfance | Agence régionale de santé Nouvelle-Aquitaine

JOURNEE RECOCRECHES – 23 nov. 2021

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Depuis la parution du 1er guide RecoCrèches (guide de recommandations pour limiter l’exposition des enfants aux substances chimiques les plus préoccupantes pouvant être présentes dans les EAJE) en janvier 2017, plus de 50 crèches de Nouvelle Aquitaine ont été accompagnées au changement de pratiques en bénéficiant des programmes innovants soutenus par l’Agence Régionale de Santé Nouvelle-Aquitaine dans le cadre de sa politique petite enfance – Santé environnement.

Le programme d’accompagnement SAFE-Li a notamment été créé pour aider les collectivités à faire leur transition vers des pratiques et des produits plus sains. A ce jour, ce programme se déploie dans 8 départements sur 12 de la région Nouvelle Aquitaine et continue son déploiement en 2021 et 2022.

LE PROGRAMME DE LA JOURNEE s’articulera autour de 6 thématiques avec le point de vue d’experts et le partage d’expériences des collectivités?(directions Petite Enfance, élus, directions de crèche) et crèches associatives ayant participé au programme SAFE-Li :

  • Hygiène et détergence : nettoyer sans se polluer en période covid?
  • Soigner la qualité de l’air intérieur : et si la COVID-19  allait améliorer nos pratiques?
  • Achats publics petite enfance et produits de nettoyage plus vertueux  :  acheter plus exigeant, c’est possible !
  • L’essaimage – la santé environnementale dans tous les EAJE d’un département : comment y arriver ?
  • Jouer autrement :  osons retourner dehors !
  • Bâtir ou rénover une crèche sainement : quelles recommandations ?

➡️ Inscription sur Eventbrite

Source : JOURNEE RECOCRECHES Billets, Le mar 23 nov. 2021 à 09:00 | Eventbrite

Rapport de la mission sur la qualité du logement – Référentiel du logement de qualité

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Si la production de logements au XXe siècle a été marquée par un progrès permanent en termes de confort et de qualité d’espace, un palier réglementaire et même une certaine régression dans la réalité construite sont observées depuis deux décennies.
Emmanuelle Wargon, ministre déléguée chargée du Logement, a confié en février dernier à Laurent Girometti et François Leclercq, le pilotage d’une mission sur la définition d’un référentiel de la qualité d’usage du logement. Cette mission fait suite au travail mené par Pierre-René Lemas sur la qualité du logement social en 2020.

https://www.vie-publique.fr/rapport/281410-rapport-sur-la-qualite-du-logement-referentiel-logement-de-qualite

2021 – La crise en santé-environnement : anticiper, gérer, surveiller

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Du 15-11-2021 au 26-11-2021 – Suisse (En ligne)

La SFSE proposera lors de son douzième congrès plusieurs réflexions autour de trois grands axes principaux dans une volonté de formuler des réponses associant la pluralité des acteurs francophones : experts en santé environnement (épidémiologistes, statisticiens, géographes, médecins, ingénieurs…), représentants de la société civile (associations environnementales ou de patients), représentants des pouvoirs publics (ARS, Collectivités territoriales, préfet…), experts en sciences sociales (sociologues, psychologues, philosophes, anthropologues…), acteurs du secteur économique.. et beaucoup d’autres encore.

https://www.sfse.org/congres/presentation/null

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Rapport du GIEC : une intensification « sans précédent » du changement climatique

Le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (Giec) a actualisé les connaissances scientifiques sur le changement climatique. Les experts du Giec sont catégoriques : les modifications récentes du climat sont sans précédent depuis des millénaires et le rôle joué par les activités humaines est incontestable.

De l’îlot de chaleur urbain à l’îlot de fraîcheur : Mécanismes en jeu et principes pour des aménagements plus résilients

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Santé & Territoires Nouvelle-Aquitaine

Sous l’effet du dérèglement climatique, les crises environnementales, sanitaires et sociales mettent en exergue certaines vulnérabilités des milieux urbains tels qu’ils ont été développés au cours du XXe siècle. L’urbanisation des cinquante dernières années, que certains qualifient de galopante, a été stimulée par plusieurs périodes économiques fastes et des besoins en logements justifiés par une démographie nationale croissante.

Cette urbanisation marquée par une forte imperméabilisation des sols est l’une des conséquences du modèle de développement urbain guidé par l’automobile et le report de l’habitat et des activités en périphéries des centres anciens.

À l’image d’un écosystème appauvri ou d’un modèle agricole trop centré sur la mono-culture, certains espaces publics sont tellement simplifiés, rudimentaires dans leurs aménagements, qu’ils contribuent à la création d’îlots de chaleur urbains (ICU) . Ils ne comportent aucune zone refuge qui soit confortable lors de fortes chaleurs. Les choses semblent évoluer vers un regain d’intérêt pour une…

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Pour des cours d’écoles végétalisées : Repenser ensemble ces espaces pour bien vivre au fil des saisons

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Santé & Territoires Nouvelle-Aquitaine

Comment repenser les cours d’écoles face aux défis urbains et climatiques actuels ?
Comment adapter ces espaces au bien-être des enfants dans un contexte de canicules de plus en plus fréquentes ?
Comment accompagner une action publique ambitieuse en la matière, pensée avec les usagers et usagères, enfants comme adultes ?

Une amorce de démarche participative a été testée fin 2020 à Bordeaux dans une école « pilote », et cette expérimentation est analysée. Ce travail se propose d’apporter des éléments de réponse par le partage de références et la proposition d’outils méthodologiques et pratiques.

Un premier livret expose un cadre général documenté et à visée pratique pour aborder la transformation des cours d’écoles en plaçant les principales personnes concernées au cœur du processus.

Un second livret présentent différentes démarches et aménagements de cours d’écoles végétalisées en France et dans le monde.

Source : Pour des cours d’écoles végétalisées – a’urba…

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