pour agir
Retour sur le colloque « Agir sur mon territoire pour améliorer la qualité de l’air dans et autour des écoles »
Les 1er et 2 décembre s’est tenue le colloque « Agir sur mon territoire pour améliorer la qualité de l’air dans et autour des écoles » organisé par l’APPA. A destination des collectivités, ce colloque proposé en format hybride (présentiel ou distanciel) a réuni près de 200 personnes sur les deux jours.
Autour de quatre conférences, quatre tables rondes et ateliers, les participants ont pu découvrir des résultats d’études scientifiques, les actualités réglementaires, des outils d’aide à l’achat public ainsi que plusieurs retours d’expérience d’actions mises en place par les collectivités elles-mêmes.
L’approche One Health s’organise à Limoges autour de la lutte contre l’antibiorésistance
Le concept dit « One Health » ou « Une Seule Santé » en français, est une approche pluridisciplinaire qui englobe des questions humaines, environnementales et animales dans le but de créer une meilleure santé pour tous. A Limoges, un méta-réseau professionnel de lutte contre l’antibiorésistance baptisé PROMISE qui vise à incarner le concept « One Health » a été lancé en novembre 2021.
Cours d’école : comment les renaturer ?
Espace de jeux et d’échanges, condensé d’espace public, la cour d’école constitue un élément clé du développement des enfants.
Souvent bitumée, monotone et dépourvue de végétation, sa transformation par renaturation répond tout autant à des enjeux éducatifs,
climatiques ou de vivre ensemble. Forte de plusieurs expériences, l’AURAV fait le point sur les façons de renaturer les cours d’école.
Horizon pluriel n°38 – Ireps Bretagne
« L’été 2022 a été marqué par des épisodes de canicules dans différentes régions du monde. Ces épisodes, dans un contexte […]
Accompagner le changement de comportement : apports des sciences humaines et sociales en éducation à l’environnement et au développement durable
Le GRAINE Provence-Alpes-Côte d’Azur s’interroge légitimement sur les problématiques scientifiques des sciences de l’éducation pour permettre plus d’efficacité dans la promotion et le développement de ses enjeux sur le territoire.
Ce diagnostic réalisé dans le cadre de ce projet sur les avancées théoriques dans les différentes disciplines des sciences humaines et sociales encore appelé état de l’art, outre son intérêt scientifique, doit permettre d’orienter les accompagnements vers les acteurs en matière d’adaptation des compétences pédagogiques, d’intégration dans les pratiques professionnelles.
Par ailleurs, le lien entre le secteur professionnel de l’éducation à l’environnement et au développement durable et la réflexion scientifique autour d’une recherche action pourra s’inscrire dans une dynamique d’expérimentations et d’actions transformatrices de nos métiers et de nos pratiques.
Source : DOSSIER TECHNIQUE – – Dossier-EEDD-et-SHS-VF-17102022.pdf
Cap Sciences propose aux enseignants un manuel de défense contre les polluants
L’agence régionale de santé et Cap Sciences s’associent pour proposer un programme pédagogique de prévention dédié à la santé environnementale. L’exposition aux facteurs environnementaux est de plus en plus suspectée dans l’apparition de maladies chroniques et de nombreux troubles de la santé. Les produits chimiques sont partout dans les supermarchés, dans nos maisons et dans nos corps.
Bérangère Couillard annonce 2 milliards d’euros pour le fonds vert… et veut rouvrir le couvercle de la consigne plastique
À l’occasion du congrès français de la nature qui se tenait au zoo de Beauval (Loir-et-Cher), la secrétaire d’État chargée de l’écologie a annoncé que le fonds vert serait finalement porté à 2 milliards d’euros. La ministre – qui a par ailleurs concédé que l’acte I de la nouvelle stratégie pour la biodiversité comportait « beaucoup de manques » – ne s’est toutefois pas contentée de cette « bonne nouvelle », n’hésitant pas à soulever le couvercle de quelques sujets sensibles : place du loup, fermeture de zones de pêche pour protéger les dauphins du golfe de Gascogne ou encore, retour de la consigne plastique.
Guide « Aménager un jardin collectif »
Objectif du PRSE3, l’ARS Île-de-France lance un guide pour les acteurs locaux souhaitant créer un jardin collectif. Il repose sur une démarche adaptée à la région pour définir des critères de sélection du site à aménager, permettre d’en adapter les usages en fonction de la qualité des sols et ainsi mieux appréhender les risques sanitaires pour la santé des Franciliens
https://www.iledefrance.ars.sante.fr/guide-amenager-un-jardin-collectif
Où en est la France dans ses objectifs climat-énergie ?
Les derniers chiffres de l’Observatoire Climat-Énergie comparent les résultats de l’année 2021 de la France avec les objectifs fixés par l’Etat dans la Stratégie Nationale Bas Carbone et la Programmation Pluriannuelle de l’Énergie.
https://reseauactionclimat.org/ou-en-est-la-france-dans-ses-objectifs-climat-energie/
Pollutions : France Stratégie propose d’ajuster la prévention aux spécificités territoriales
Mieux cibler les politiques de prévention de la pollution en fonction des caractéristiques locales : c’est la recommandation de France Stratégie, qui constate dans une étude publiée ce 15 septembre une corrélation dans certains territoires entre précarité sociale et exposition à la pollution de l’air, des sols ou des eaux souterraines.
Source : Pollutions : France Stratégie propose d’ajuster la prévention aux spécificités territoriales
nouvelleaquitaine-santeenvironnement.org 