environnement

Mieux prendre en compte la santé dans l’urbanisme partage d’expérience

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Dans le cadre du Club régional Écoquartier, la DREAL Nouvelle-Aquitaine et le Cerema Sud-Ouest ont organisé, en juin, deux séminaires en ligne sur la thématique « santé-environnement et aménagement durable ». Le premier webinaire, le 14 juin 2021, visait à faire une introduction sur la santé-environnement et sur la prise en compte de la santé dans les projets d’aménagement. Il a réuni une dizaine d’intervenants et une soixantaine de participants.

Mieux prendre en compte la santé dans l’urbanisme : partage d’expériences

« Renforcer l’atténuation, engager l’adaptation » : le rapport grand public 2021 du Haut Conseil pour le climat

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rapport climat grand public 2021Le Haut conseil pour le climat présente la version grand public et plus accessible de son rapport annuel « Redresser le cap, relancer la transition », publié en juin 2021.

Le rapport « Renforcer l’atténuation, engager l’adaptation » fait le point sur la trajectoire des émissions de gaz à effet de serre de la France et de ses régions et sur la mise en œuvre des politiques et mesures pour les réduire, dans un contexte européen.

La version grand public est tournée vers la jeunesse, mais également destinée à tous.

➡️ Consulter le rapport grand public

Source : https://www.hautconseilclimat.fr/publications/

La santé-environnement :recherche, expertise et décision publiques

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Selon l’OMS, près du quart des décès et des pathologies chroniques dans le monde peuvent être imputés à des facteurs environnementaux. En Europe, les facteurs environnementaux évitables provoquent 1,4 million de décès par an. Le système actuel d’évaluation conduit probablement à sous-estimer les risques.

Initiée avant mais conduite dans le contexte de pandémie de la Covid-19, la mission prend acte de la prise de conscience des enjeux liés à la santé-environnement et des attentes croissantes qu’ils suscitent.

Ce rapport formule plusieurs recommandations pour renforcer la prise en compte des facteurs environnementaux sur la santé et la confiance en matière de santé-environnement, en agissant sur la recherche, l’expertise et la décision publiques aux niveaux français et européen.

➡️ Lire le rapport

Source : https://www.education.gouv.fr/la-sante-environnement-recherche-expertise-et-decision-publiques-325085

2021 – La crise en santé-environnement : anticiper, gérer, surveiller

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Du 15-11-2021 au 26-11-2021 – Suisse (En ligne)

La SFSE proposera lors de son douzième congrès plusieurs réflexions autour de trois grands axes principaux dans une volonté de formuler des réponses associant la pluralité des acteurs francophones : experts en santé environnement (épidémiologistes, statisticiens, géographes, médecins, ingénieurs…), représentants de la société civile (associations environnementales ou de patients), représentants des pouvoirs publics (ARS, Collectivités territoriales, préfet…), experts en sciences sociales (sociologues, psychologues, philosophes, anthropologues…), acteurs du secteur économique.. et beaucoup d’autres encore.

https://www.sfse.org/congres/presentation/null

Le fil à fil. N° 31 – Juin 2021 – Santé mentale et santé environnementale

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La qualité de vie est selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS) : « la perception qu’a un individu de sa place dans l’existence, dans le contexte de la culture et du système de valeurs dans lequel il vit et en relation avec ses objectifs, ses attentes, ses normes et ses inquiétudes. » Elle peut également être abordée de manière partielle en s’intéressant à la qualité de l’environnement des individus, à leur santé mentale et à leurs conditions de travail (*). Ce numéro a fait le choix de se focaliser sur quelques-unes des facettes des liens entre santé environnementale et santé mentale. 

http://www.cres-paca.org/arkotheque/newsletter/afficher.php?ref=n733ea55c1

[Cycle de 6 webinaires] Agir en santé-environnement au sein de ma collectivité !

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Les collectivités territoriales ont un rôle majeur à jouer dans le domaine de la santé-environnement au travers de leurs compétences (urbanisme, habitat, déplacements, développement économique, social, etc.) mais aussi, car elles développent au plus près des citoyen.ne.s leurs politiques publiques et renforcent efficacement le pouvoir d’agir des citoyen.ne.s dans leur environnement de vie.

mmifgejjbpdggmjcLes objectifs de cette série de webinaires sont de :

  • Mieux comprendre les enjeux liés à la santé-environnement ;
  • Identifier des pistes d’actions, des outils pour développer des projets santé-environnement au sein de sa collectivité ;
  • Découvrir des projets menées par des collectivités sur ce sujet.

Au programme : 6 webinaires du 24 septembre au 17 décembre !

  • Webinaire introductif – Santé-environnement et transversalité au sein des collectivités territoriales : enjeux et pistes d’actions – Vendredi 24 septembre / 10h-12h
  • Webinaire 1 – Agir pour des bâtiments publics sains – Vendredi 8 octobre / 10h-12h
  • Webinaire 2 – Agir pour un urbanisme favorable à la santé-environnement – Vendredi 5 novembre / 10h-12h
  • Webinaire 3 – Agir pour une nature favorable à la santé dans nos villes et villages – Vendredi 19 novembre / 10h-12h
  • Webinaire 4 – Agir pour une alimentation durable sur mon territoire – Vendredi 3 décembre / 10h-12h
  • Webinaire 5 – Agir pour un habitat sains pour ses occupants – Vendredi 17 décembre / 10h12h

 

Source : https://agir-ese.org/evenement/cycle-de-6-webinaires-agir-en-sante-environnement-au-sein-de-ma-collectivite

Améliorer la qualité de l’air aux abords des écoles : des repères méthodologiques

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Plus de trois enfants sur quatre respirent un air toxique en France selon l’Organisation mondiale de la santé. Si la pollution de l’air a des impacts sur la santé de tous et de toutes, les enfants y sont particulièrement vulnérables en raison de l’immaturité de leur organisme et de leur fréquence respiratoire plus élevée. Face à ces enjeux, les responsables locaux ont un rôle à jouer pour agir sur la qualité de l’air, notamment par la mise en place d’actions au sein des communes et aux abords des écoles.

Ces repères s’adressent aux équipes des établissements scolaires et aux élu·es et agents des collectivités, en vue de leur permettre de mener un projet visant à améliorer la qualité de l’air extérieur aux abords des établissements scolaires. Il présente la méthodologie de projets permettant de décliner des actions visant l’amélioration de la qualité de l’air aux abords des écoles. Il a été réalisé grâce au soutien de l’Agence régionale de santé Grand Est et de l’Eurométropole de Strasbourg.