Conférence débat : La question du risque dans la démarche éducative – jeudi 3 avril 2014

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Dans le cadre du PRSE 2, Graine et l’Ireps Aquitaine organise un cycle de conférence : Les matinées du jeudi.

La première abordera la question du risque dans la démarche éducative

Jeudi 3 avril 2014, de 9h30 à 12h30 à l’IUT Bordeaux Montaigne [salle 142-143]

En présence de :

Télécharger le programme de la Conférence du jeudi 3 avril

Inscrivez-vous directement en ligne !  (nombre de places limité).

Contacts :
Sandrine Hannecart – 05 56 33 34 10 – s.hannecart@ireps-aquitaine.org
Anne Troquart – 05 56 88 19 07 – anne.troquart@graine-aquitaine.org

Détails pratiques :
IUT Bordeaux Montaigne – Place Renaudel
1 rue Jacques Ellul – 33000 Bordeaux
A 10 minutes de la gare Saint-Jean / Tram C, arrêt Sainte-Croix ou Tauzia

Quelles politiques pour mieux évaluer les risques liés à l’innovation ? | CNRS le journal

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Pesticides, bisphénol A… De plus en plus de produits chimiques ou alimentaires s’avèrent dangereux alors qu’ils sont commercialisés depuis longtemps. Pourquoi les polémiques entre industriels et comités d’experts sont-elles si longues avant que les risques de ces produits ne soient correctement évalués ? La chercheuse Laura Maxim (chercheuse en STS -Science and Technology Studies-, Spécialiste des controverses scientifiques et de la sociologie de l’expertise) analyse les dysfonctionnements du système.

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Le boom de l’agriculture urbaine | CNRS le journal

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Toits cultivés, jardins partagés, friches exploitées… Une déferlante verte aux formats nouveaux gagne aujourd’hui le cœur des villes de l’Hexagone et d’Europe, après avoir déjà conquis l’Amérique du Nord. En Île-de-France, de premiers recensements font ainsi apparaître que la surface totale des jardins associatifs pourrait atteindre celle de la surface de maraîchage professionnel ! Et à Marseille, on compte un millier de petites parcelles où sont cultivés des légumes potagers sur une trentaine d’hectares. Loin des canons agricoles classiques, lové dans les plus petits interstices de parfois quelques mètres carrés, le phénomène intrigue les scientifiques. Que cache cette multiplication d’expérimentations entre béton et bitume ? Effet de mode ou mouvement durable ?

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Lancement d’un site d’information scientifique pour le grand public : CNRSlejournal.fr – Communiqués et dossiers de presse – CNRS

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Destiné au grand public, ce nouveau média gratuit vise à décrypter des résultats scientifiques de plus en plus complexes et à montrer les coulisses de la recherche. Il s’agit également d’alerter sur les sciences émergentes. Son crédo : fournir des informations fiables permettant d’éclairer les grands débats de société.

Ce site web, dans lequel les images tiennent une place prépondérante, est construit autour de six rubriques : Vivant, Matière, Sociétés, Univers, Terre, Numérique. Il comprend des articles, des dossiers, des billets écrits par les chercheurs eux-mêmes, mais aussi des infographies, des enregistrements audios, des vidéos et des diaporamas pour une visite attractive et dynamique. Tous ces contenus pourront être commentés et partagés via les réseaux sociaux afin de toucher le plus grand nombre.

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Champs magnétiques d’extrèmement basse fréquence. Les effets sur la santé.

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En France, le courant distribué est un courant alternatif de fréquence 50 Hz (extrêmement basse fréquence). Un réseau de lignes, de transformateurs, de postes électriques permet cet acheminement. Les lignes à très haute tension sont les premiers maillons de ce réseau, elles permettent de transporter l’électricité des principaux centres de production jusqu’aux zones de consommation.

Au voisinage immédiat d’une ligne à haute tension, aérienne ou souterraine, un champ électrique et un champ magnétique sont présents. À distance de la ligne, ces champs décroissent rapidement.

Champs magnétiques d’extrèmement basse fréquence – Champs_electromagnetiques_extremement_basse_frequence_DGS_2014.pdf.

Eau et bien – être en milieu scolaire : état de la question . Leçons d’expériences internationales.

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Chargée par la Fondation Roi Baudouin de la réalisation d’un projet de recherche qualitative sur l’eau et le bien-être à l’école, l’ASBL Question Santé sollicite l’équipe RESO pour la réalisation d’une revue de littérature consacrée à l’eau et au bien-être à l’école : qu’il s’agisse du lavage des mains, de l’accessibilité à l’eau de distribution comme boisson, des sanitaires ou de l’hygiène bucco-dentaire. Il s’agit notamment de faire un état des lieux des actions spécifiquement ciblées sur la question de l’hygiène en milieu scolaire. Différentes dimensions peuvent être envisagées : réglementaires (législation, protection, etc.), techniques(aménagement, adaptation pour public-cible, etc.), éducatives (pratiques d’éducation à l’hygiène), sociologiques (comportements des élèves : usage détourné, craintes, etc.).

Microsoft Word – pagegardeDT69.DOC – DTEAUetBIEN-ETRE.pdf.

Pourquoi la qualité du sperme des Français décline

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Quasiment aucune région française n’y échappe : la qualité du sperme décline. Une forte baisse de la concentration de spermatozoïdes – de près d’un tiers sur une période de seize ans – avait déjà été constatée au niveau national. Le phénomène a cette fois été analysé au niveau régional par une équipe réunissant des chercheurs de l’Institut de veille sanitaire (InVS) et de l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm), chargés de la base de données « Fivnat ».

Pourquoi la qualité du sperme des Français décline.

FRUITS ET LEGUMES POUR TOUS : Recueil d’expériences favorisant l’approvisionnement et la consommation de fruits et légumes des bénéficiaires de l’aide alimentaire

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Un guide de l’Ireps Languedoc Roussillon. (pdf, 62p.)

Le projet « Fruits et légumes pour tous en Languedoc-Roussillon – Soutien à l’accessibilité et à la consommation dans le dispositif d’aide alimentaire » s’est donné pour objectif général de faciliter l’accès à une alimentation favorable à la santé des populations bénéficiaires de l’aide alimentaire, en améliorant leur approvisionnement en fruits et légumes et en favorisant leur consommation.

Les fiches d’expérience :

  • Fiche 1 : Atelier d’échange de recettes
  • Fiche 2 : Concours de recettes
  • Fiche 3 : Création d’un livret de recettes
  • Fiche 4 : Affiche fruits et légumes anciens
  • Fiche 5 : Atelier cuisine
  • Fiche 6 : Repas partagé
  • Fiche 7 : Jardins solidaires
  • Fiche 8 : Atelier autour d’un panier de fruits et légumes
  • Fiche 9 : Cueillette de fruits et légumes
  • Fiche 10 : Améliorer l’approvisionnement en fruits et légumes
  • Fiche 11 : Améliorer la présentation des fruits et légumes
  • Fiche 12 : Formation des bénévoles/salariés autour des fruits et légumes

viaIreps LR